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学校日誌

「考えるくん」と「整えるくん」のお話

2022年9月8日 16時04分

　本校では、全職員を「学びづくり部」「心づくり部」「体づくり部」という３つの指導部に分けて、学校運営を考えています（詳細はグランドデザイン参照）。その中の一つである「学びづくり部」では、２学期がスタートして約２週間が経過したこの時期に、もう一度学習に向かう姿勢などについて全校児童にお話しする必要があると考えました。
　そこで、担当教師がこの日（９月８日）の朝の放送で「考えるくん」と「整えるくん」のお話をしました。考えるために大切な姿勢として次の３つのことを紹介しました。
１　考えを聞く
　目と耳と心を使って先生の話や友達の考えをよく聞くと「そうか」と納得したり、「ここはどうなのかな」と新たな疑問が生まれたりします。
２　考えを伝える
　教室の一番遠くにいる友達に届くように勇気をだして話してみましょう。「そうだね」とうなずきながら聞いてくれる子や「これはどう？」と聞き返してくれる子がいて、あなたの考えが学級のみんなに広がっていきます。
３　みんなで考え、深める
　みんなの考えをつないでいくと、一人では分からなかった答えや新しい発見が見つかり考えが深まっていきます。

　次に、学習に取り組む際に必要なこととして「用具を整える」「まわりを整える」「心を整える」という３つの整えることについても話しました。
１　用具を整える
授業が終わったら次の学習の準備をしてから休み時間にしましょう。筆箱の中が整えっているかも確認してみましょう。鉛筆５本くらい、しっかり削ってありますか。さらに学習に必要のないものは持ってこないようにします。
２　まわりを整える
すっきりと整った机の上にしましょう。筆箱は机の中にしまいます。
３　心を整える
　心が授業に向かうように挨拶をきちんとします。心が整うと、書く姿勢や聞く姿勢、話す姿勢も整い、学習にますます集中できます。
　１学期にも同様のお話をしていますが、子どもたちの表情からは、今日のお話を聴いて、気持ちを新たに学習に取り組もうとする意欲のようなものも感じられました。